ACCA哪个阶段比较难，如何学习？

ACCA考试备考的过程中分为不同阶段来进行，那可能有朋友会说哪个阶段的备考比较难，要如何去学习呢？关于这个问题小编也给大家整理了一些内容，下面来跟小编一起来看一下吧！

一、ACCA 各阶段难度对比：F 阶段打基础，P 阶段重应用

ACCA 分为 F 阶段（F1-F9）和 P 阶段（P1-P7，现整合为 SBL、SBR 及 4 选 2 的选修科目），难度差异主要体现在考察目标和题型上。

阶段核心特点难度关键代表科目

F 阶段（基础阶段）侧重 “知识理解与记忆”，题型以客观题（选择、判断）为主，计算类科目占比高难点在于 “覆盖范围广”，需快速掌握基础财务、会计、法律知识，避免知识遗忘F6（税务）：税种多易混淆；F9（财务管理）：公式多需灵活应用

P 阶段（专业阶段）侧重 “商业场景应用与战略思维”，题型以主观题（案例分析、论述）为主，需结合案例输出方案难点在于 “综合整合能力”，需联动多科目知识，从企业管理者视角分析问题，而非单纯套公式或记准则SBL（战略商业领袖）：案例复杂，需输出全流程商业方案；SBR（战略商业报告）：需判断会计准则应用，撰写专业报告

二、P 阶段难点科目解析及学习方法

P 阶段是 ACCA 的 “爬坡期”，尤其是 SBL 和 SBR，需针对性调整学习策略。

1. 难点科目 1：SBL（战略商业领袖）——“无固定答案，靠商业逻辑得分”

SBL 无客观题，全是 1-2 个大案例（约 4000 字），要求从 “战略、治理、风险、运营” 等多维度输出方案（如战略建议、治理改进措施、风险应对计划），难点在于 “找不到答题方向” 和 “答不全得分点”。

学习方法：

拒绝 “死记框架”，先理解商业逻辑。比如 “战略分析” 需结合 PESTEL、SWOT 等工具，但重点不是背诵工具本身，而是知道 “在什么场景用什么工具”（如分析政策影响用 PESTEL，分析企业优劣势用 SWOT）。

多练 “案例拆解”，每做一个案例先圈出关键信息：企业所处行业（如快消 vs 科技）、核心问题（如利润下滑、合规风险）、 stakeholder 需求（股东要盈利、员工要稳定），再对应到知识点。

模仿 “高分答案结构”，SBL 答题需 “结论 + 依据 + 建议”：先明确观点（如 “该战略可行”），再结合案例数据（如 “行业增长率 15%，企业市场份额提升至 20%”），最后给出具体措施（如 “建议加大研发投入，巩固技术优势”）。

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2. 难点科目 2：SBR（战略商业报告）——“会计准则 + 专业判断，缺一不可”

SBR 要求根据国际会计准则（IFRS）分析企业财务处理的合理性，还需撰写财务报告、解释财务信息，难点在于 “准则应用不熟练” 和 “判断维度不全”。

学习方法：

聚焦 “准则核心考点”，不要死记所有准则细节，重点掌握高频考点（如收入准则 IFRS 15、租赁准则 IFRS 16、金融工具 IFRS 9），理解 “准则制定逻辑”（如 IFRS 15 为何强调 “五步法”，避免人为操纵收入）。

多做 “准则应用题”，比如案例中企业 “销售带售后服务的产品”，需判断收入应 “一次性确认” 还是 “分期确认”，并说明依据 IFRS 15 的哪条规定。

练习 “专业报告撰写”，SBR 常要求写 “管理层讨论与分析（MD&A）” 或 “财务报表附注”，需注意语言简洁、专业，避免口语化，同时覆盖 “财务数据 + 风险提示 + 未来展望”。

3. 选修科目（4 选 2）：难度次之，可结合职业方向选

选修科目（如 AFM 高级财务管理、APM 高级业绩管理）难度低于 SBL/SBR，可根据职业目标选择：

想做 “财务分析、投融资” 选 AFM：重点掌握 “企业估值、并购融资、风险管理”，计算类题目占比高，需熟练掌握公式并结合案例应用。

想做 “管理会计、绩效管控” 选 APM：侧重 “业绩评价、成本控制、战略执行”，需结合企业场景设计绩效指标，分析业绩差异原因。

三、通用学习建议：从 “被动记忆” 转向 “主动应用”

无论 F 阶段还是 P 阶段，ACCA 学习的核心是 “理解 + 应用”，而非 “死记硬背”，具体可分 3 步：

基础阶段：先懂 “为什么”，再记 “是什么”比如学 F6 税务时，先理解 “增值税为何要区分进项税和销项税”，再记忆计算步骤；学 F9 资本预算时，先明白 “NPV（净现值）的本质是衡量项目盈利性”，再记公式计算。避免直接背结论，否则 P 阶段无法灵活应用。

强化阶段：用 “案例题” 串联知识点ACCA 的核心是 “案例驱动”，尤其是 P 阶段。每学一个知识点，立刻找对应的案例题练习（如学完 “战略联盟”，就做 SBL 中 “企业通过联盟拓展海外市场” 的案例），通过题目反推 “知识点如何落地”，避免 “学完知识点，不会做题” 的脱节。

冲刺阶段：模拟考试节奏，练 “得分技巧”

客观题（F 阶段）：练 “快速定位考点”，比如 F7 财务报告的选择题，先看问题问 “哪个科目属于流动资产”，再回题干找对应数据，避免通读题干浪费时间。

主观题（P 阶段）：练 “分点答题”，比如 SBL 的论述题，用 “1. 战略问题：XXX（案例依据）→ 2. 风险分析：XXX（知识点）→ 3. 建议措施：XXX（具体行动）” 的结构，让阅卷老师快速找到得分点；同时严格控制时间（如 SBL 考试 4 小时，分配 1 小时读案例，3 小时写答案），避免答不完题。

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